Inspecteurs de l’Education Sans Frontières

De manière spécifique, il s’agira également de fournir des compétences pointues dans la didactique des disciplines du curriculum haïtien de l’enseignement fondamental et Secondaire :
1)      Didactiques de l’Histoire-Géographie-Éducation à la Citoyenneté-Economie
2)      Didactique du Français et de la Philosophie
3)      Didactique du Créole
4)      Didactique des Mathématiques
5)      Didactique de la Physique-Chimie
6)      Didactique Biologie-Physiologie-Géologie
7)      Didactique des Sports
8)      Didactique des Arts
9)      Didactique des langues (Anglais et Espagnol)
10)     Technologie et Informatique,
11)     Orientation scolaire, professionnelle et entrepreneuriat (pour le domaine de l’Initiation à la Technologie et aux Activités Productives - ITAP)

Afin de pouvoir appuyer la finalisation des différents supports pédagogiques, il est attendu que la firme puisse disposer d’un graphiste qui prendra en charge les besoins correspondants.

Les différentes propositions de dispositifs de formation, de mise en réseau et d’équipement devant être conçues dans une optique de soutenabilité pour l’ensemble du système éducatif, le sousmissionnaire devra également proposer des compétences spécialisées dans la planification technique et financière du secteur de type Économiste de l’éducation.

Contact : ainura@ibf.be pour plus d'information.

Les termes de référence et le modèle de CV peuvent être aussi obtenus au préalable auprès de Michèle SELLIER michele.sellier@gmail.com ou Jacques PERRIN jacques.perrin75@free.fr